План работы по адаптации детей перво младшей группы к условиям ДОУ

01/05/2017

План работы по адаптации детей в условиях ДОУ


Возрастная группа: 2-3 года.

Цель : Способствовать лёгкой и быстрой адаптации детей и их родителей к условиям детского сада.
Задачи:
- преодоление стрессовых состояний у детей раннего возраста в период адаптации к детскому саду;
- формирование активной позиции родителей по отношению к процессу адаптации детей;
- снижение импульсивности, изменений двигательной активности, тревоги, агрессии;
- развитие навыков взаимодействия детей друг с другом;
- развитие внимания, восприятия речи, воображения;
- развитие чувство ритма, общей мелкой моторики координации движений;
- развитие игровых навыков, произвольного поведения;

Пояснительная записка: Адаптационные возможности ребенка раннего и младшего дошкольного возраста ограничены, поэтому резкий переход малыша в новою социальную ситуацию и длительное пребывание в стрессовом состоянии могут привести к эмоциональным нарушениям или замедлению темпа психофизического развития.
В этот адаптационный период необходимо помочь детям преодолеть стресс поступления и успешно адаптироваться в дошкольном учреждении.
Дети раннего возраста впечатлительны и эмоциональны. Им свойственно быстро заражаться сильными, как положительными , так и отрицательными, эмоциями взрослых и сверстников, подрожать их действиям.
Проведение занятий с детьми осуществляется сразу по приходу детей в детский сад. Именно в этот момент малыши находятся в стрессовом состоянии, вызванном расставанием с родителями, непривычной бостоновой, появлением незнакомых взрослых и большим количеством детей. Очень важно, чтобы первый опыт своего пребывания в дошкольном учреждении ребенок при поддержки взрослого человека.

 

Дата

мероприятия

ответственный

август

Разработка информационного материала для родителей: памятки "В первые дни пребывания в детском саду";  

воспитатели

Заполнение анкет "Социальный статус семьи"; 

воспитатели. старший воспитатель

 

Оформление  фотоальбома “Давайте познакомимся”, где помещены фотографии сотрудников с информацией о них: 

воспитатели

Сентябрь- октябрь

Прием детей в группу. Сокращенный режим пребывания

воспитатели

Информационно – методическая поддержка родителей.

 Родительское собрание " Знакомимся с родителями группы, и родителей с детским садом»

воспитатели

заведующий

Психолого-педагогическое обследование детей  Контроль нервно-психического развития детей. Консультирование семьи.

Коррекционная работа с тяжело адаптирующимися детьми и их родителями.

Педагог-психолог

Формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателю с помощью игротерапии

«Давайте познакомимся»

«Сороконожка»

«У Ляли в гостях»

«Ходим-бегаем-танцуем»

«Кто как поет?» «Погремушки»

«Медведь и добрые зайчата»

«Волшебная палочка»

«Матрешка»

«Солнышко или дождик»

воспитатели

Наблюдение за детьми составление адаптационных листов

воспитатели

Использование элементов телесной терапии (брать ребенка на руки, обнимать, поглаживать

воспитатели

Музыкотерапия( прослушивание спокойной и веселой музыки, выполнение танцевальных движений)

воспитатели 

ноябрь

Анализ листов адаптации, составление индивидуальных маршрутов развития

Диагностика нервно-психического развития.

Индивидуальная работа  с детьми с тяжелой адаптацией.

Воспитатели

Педагог-психолог

 

Рекомендуемые публикации

(0) Комментарии Добавить комментарий




Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.

Добавить комментарий
Заголовок
Текст (Обязательное поле)
Ваше имя (Обязательное поле)
Адрес электронной почты (если имеется)
Ваша персональная страничка (если имеется)
Введите код, который указан на картинке:
 authimage

Разделы

Календарь

« Январь 2017 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          

Последние...

Облако тегов

mdash ndash «От Васильевой Вераксы Вторая Гербова Комаровой Комплексные Лепка Первая Развитие Рисование Стр Учить возраста группа движениями действия детей детском детьми детям деятельности деятельность для дошкольного занятия игры как между младшая образования образовательной под правильно программе развитие развития раннего ребенка редакцией речи рождения саду стр умение учить что школы»

Архивы

Синдикат


Администрация сайта не несёт ответственности за размещаемый пользователями контент.